Мій щоденник емоцій. Я відчуваю... Що? (комплект з 3-х книжок) 37832

Творчий щоденник у трьох частинах із серії «Чого не вчать у школі» для активного самоспостереження, розвитку усвідомленості, емоційного інтелекту.

Три частини творчого щоденника допоможуть пройти неймовірний шлях від усвідомлення емоцій до їхнього розуміння тут і зараз, допоможуть побачити, як почуття впливають на настрій та стан щастя, та перетворять самоспостереження на естетичне, інтелектуальне, креативне й емоційне задоволення.
Цей неймовірний процес захопить як підлітка, так і дорослого.
Що я переживаю просто зараз? Який настрій у мене був учора? Чи почуваюся я сьогодні щасливим(-ою)? Як емоції відгукуються в моїх думках та в моєму тілі? З цих питань починається пізнання й розуміння себе. Адже наше Я – це не тільки характер, здібності, розум, звички. Це ще й цілий спектр емоційних переживань!
Де шукати відповіді? Усередині себе! Спостерігайте за перебігом своїх переживань, плином думок і гостротою відчуттів. Фіксуйте значні події й емоційний відгук на них. Вимірюйте свій настрій, колекціонуючи моменти щастя та записуючи цінний емоційний досвід.
Щоденник емоцій для цього підходить найкраще. Він перетворить самоспостереження на справжнє естетичне, інтелектуальне й емоційне задоволення. Допоможе навчитися краще розуміти емоції та почуття, перепади свого настрою та джерела щастя.
Підійде дітям приблизно від 10 років. Сторінки щоденника — це нескладні емоційні «головоломки», вирішення яких передбачає достатньо свободи та спонтанної творчості. Хочеш — пиши, хочеш — малюй!
Старшим підліткам щоденник прочинить двері до складного світу переживань, допоможе не заплутатися в почуттях і виявити свою індивідуальність. А дорослим допоможе відволіктися від повсякденної метушні, поринути в усвідомлені переживання й зафіксувати важливі моменти свого життя.

Що всередині:
• Понад 300 сторінок для спостереження за собою, пізнання й розуміння себе.
• 3 частини: від спонтанної фіксації емоцій до цілеспрямованої рефлексії почуттів.
• 50+ креативних прийомів для максимальної усвідомленості переживань та думок.
• Прості інструменти для аналізу настрою, рівня енергії та щастя.
• Емоційний трекер та мінітести для оцінки своїх станів.
• Простір для особистих записів і скетчів.

Як користуватися:
• Почніть із першої частини та з будь-якої сторінки. Пишіть і малюйте все, що вважаєте за потрібне! Не тримайте себе в рамках, адже це ваш особистий простір.
• Поступово переходьте до другої частини. Розвивайте звичку щодня відзначати переживання та рівень енергії. Продовжуйте вивчати себе за допомогою метафор і скетчів.
• Третя частина — для просунутого самоспостереження. Переходьте до неї, коли звичка фіксувати переживання щодня стане невід'ємною частиною вашого життя. Використовуйте її максимально за допомогою простих і захопливих технік!

  • Автор
    Команда авторів Моноліт Bizz
  • Категорія
    Дитяча
  • Мова
    Українська
  • Рік
    2024
  • Сторінок
    448
  • Формат
    150х210 мм
  • Обкладинка
    М'яка
  • Тип паперу
    Офсетний
  • Ілюстрації
    Чорно-білі
  • Серія
    Чого не вчать у школі
  • Вага, г
    560
  • Жанр
    Саморозвиток, особисте зростанняПрикладна психологія
  • Вік
    9+
840 ₴
Купити
Відділення Нова Пошта80 ₴
Поштомат Нова Пошта40 ₴
Кур’єр Нова Пошта120 ₴
Відділення УкрПошта50 ₴
Кур’єр за адресою90 ₴
Мій щоденник емоцій. Я відчуваю... Що? (комплект з 3-х книжок) - фото 1
Мій щоденник емоцій. Я відчуваю... Що? (комплект з 3-х книжок) - фото 2
Мій щоденник емоцій. Я відчуваю... Що? (комплект з 3-х книжок) - фото 3
Мій щоденник емоцій. Я відчуваю... Що? (комплект з 3-х книжок) - фото 4
Мій щоденник емоцій. Я відчуваю... Що? (комплект з 3-х книжок) - фото 5
Мій щоденник емоцій. Я відчуваю... Що? (комплект з 3-х книжок) - фото 6
Мій щоденник емоцій. Я відчуваю... Що? (комплект з 3-х книжок) - фото 7
Мій щоденник емоцій. Я відчуваю... Що? (комплект з 3-х книжок) - фото 8
Мій щоденник емоцій. Я відчуваю... Що? (комплект з 3-х книжок) - фото 9
Мій щоденник емоцій. Я відчуваю... Що? (комплект з 3-х книжок) - фото 10
37832
Залиште свій відгук про книгу,
допоможіть тим, хто ще не читав
{UNIT}